Grupo de Investigación Internacional Psicopedagogía y de Educación Inclusiva (GIIPEI)

Proyectos: 0

Publicaciones: 0

Recinto

Urania Montás

Código

VRI-INV-G-2024-33

Coordinador

Rosaura Gutierrez Valerio

Correo

[email protected]

Líneas de Investigación

Prácticas innovadoras en los procesos de formación
Fortalecimiento de las competencias blandas y apoyo psicosocial
Procesos de orientación, formación y desarrollo profesional
La inclusión como práctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Prácticas innovadoras en los procesos de formación de formadores

Descripción

El Grupo de Investigación Internacional Psicopedagogía y de Educación Inclusiva (GIIPEI), en concordancia con lo establecido en el reglamento institucional de investigación1, destaca por su enfoque multidisciplinario, reuniendo a profesionales con perfiles diversos en educación, pedagogía, psicología y disciplinas afines, no solo a nivel nacional, sino también a nivel internacional. Este conjunto de personas expertas, que también desempeñan roles docentes, se compromete no sólo a fomentar y defender la creación y co-creación a través de la educación e investigación, sino también a cultivar un ambiente inclusivo y participativo. Además, el GIIPEI integra activamente a estudiantes que tendrán la oportunidad de involucrarse en diversas actividades. Estos estudiantes no solo aportan una perspectiva fresca, sino que también contribuyen con estrategias y recursos que tienen como objetivo mejorar la calidad de la educación y fortalecer la formación integral de los participantes. El compromiso del grupo va más allá de la teoría, ya que busca generar nuevos conocimientos científicos y promover prácticas innovadoras. De este modo, el GIIPEI se posiciona como un catalizador para el progreso educativo, buscando específicamente potenciar el desarrollo de las capacidades cognitivas de los estudiantes a través de investigaciones y enfoques prácticos orientados a la excelencia pedagógica.

Objetivos

Realizar investigaciones desde un enfoque psicopedagógico multidisciplinario, Inter-recinto e inclusivo (Psicología, Pedagogía, Ciencias Sociales) que generen conocimiento aplicable en el ámbito educativo dominicano e internacional.