La WebQuest como medio para el desarrollo de la alfabetización académica a través del currículo

Descripción

El entorno académico universitario requiere que los estudiantes se apropien de un número elevado de géneros discursivos que generalmente no solían escribir en niveles anteriores. Además, las demandas de las comunidades discursivas son distintas en el nivel universitario. Esta situación lleva a la necesidad de diseñar prácticas de enseñanza explícitas de cada género.

Investigadores Asociados

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