Enseñar inglés a través de FANFICTION: Una aproximación a la literatura inglesa
Tipo: Proyecto de Innovación Docente
🔵 Concluído
Recinto
Urania Montás
Tipo de Investigación
Proyecto de Innvovación
Área de Investigación
Idiomas
Línea de Investigación
Desarrollo profesional docente
Descripción
La implementación de esta propuesta parte del hecho de que los estudiantes de inglés como lengua extranjera aprenden el idioma para comunicarse de maneral oral y escrita enfocándose en el aprendizaje de la gramática, el vocabulario o para desarrollar otras destrezas Boas (2017, citado en Bizetto, 2020); sin embargo, su aprendizaje no está enfocado en la producción de textos literarios como ocurre en la lengua materna.
Investigadores Asociados
Amaury Rafael Beltre Garcia
Rol: Investigador Principal
Año
2023
Código
PID-2023-INNV013
Procedencia Fondos
CPID ISFODOSU
Presuspuesto
RD$99,906.67