Enseñar inglés a través de FANFICTION: Una aproximación a la literatura inglesa


Tipo: Proyecto de Innovación Docente

🔵 Concluído

Recinto

Urania Montás

Tipo de Investigación

Proyecto de Innvovación

Área de Investigación

Idiomas

Línea de Investigación

Desarrollo profesional docente

Descripción

La implementación de esta propuesta parte del hecho de que los estudiantes de inglés como lengua extranjera aprenden el idioma para comunicarse de maneral oral y escrita enfocándose en el aprendizaje de la gramática, el vocabulario o para desarrollar otras destrezas Boas (2017, citado en Bizetto, 2020); sin embargo, su aprendizaje no está enfocado en la producción de textos literarios como ocurre en la lengua materna.

Investigadores Asociados

Amaury Rafael Beltre Garcia

Rol: Investigador Principal


Año

2023

Código

PID-2023-INNV013

Procedencia Fondos

CPID ISFODOSU

Presuspuesto

RD$99,906.67