Las microclases como estrategia para la formación docente de los estudiantes en el programa Licenciatura en Educación Física del Instituto Superior de Formación Docente, recinto Luis Napoleón Núñez Molina
Tipo: Proyecto de Innovación Docente
🔵 Concluído
Recinto
Luís Napoleón Núñez Molina
Tipo de Investigación
Proyecto de Innvovación
Área de Investigación
Educación Física
Línea de Investigación
Incorporación de nuevas formas de evaluación de la docencia
Descripción
El contexto del presente estudio se centra en proponer las microclases como estrategia para el reforzamiento de la formación docente en el programa Licenciatura en Educación Física en el Instituto Superior de Formación Docente, recinto LNNM.
Investigadores Asociados
Victor Andres Ventura Cruz
Rol: Investigador Principal
Jeyson Julio Peña Polanco
Rol: Investigador Asociado
Luis Miguel Pacheco Ferreira
Rol: Investigador Asociado
Año
2023
Código
PID-2023-INNV034
Procedencia Fondos
CPID ISFODOSU
Presuspuesto
RD$0.00