Aprender a Convivir, Programa para la adquisición de habilidades sociales en la Educación Infantil. Segundo ciclo nivel inicial (3-6 años de edad)

Tipo: Proyecto de Investigación

🔵 Concluído

Recinto

Urania Montás

Tipo de Investigación

Investigación Básica

Área de Investigación

Ciencias Sociales

Línea de Investigación

Procesos de orientación, formación y desarro lo profesional

Descripción

Esta investigación trata de Validar un programa para la prevención temprana de la violencia en el nivel inicial. Adaptar los recursos y materiales del programa al contexto sociocultural de República Dominicana

Investigadores Asociados

Rosaura Gutierrez Valerio

Rol: Investigador Principal

Año

2019

Código

VRI-PI-02-2019-003

Procedencia Fondos

CFII ISFODOSU

Presuspuesto

RD$267,154.80

Publicaciones

VRIP-INV-P-2020-057
Percepciones sobre actitudes y deseo sexual en personas que cohabitan en pareja con más de dos años de relación VRIP-INV-P-2020-104
ANÁLISIS DISCURSIVO DE LAS APRECIACIONES DE RUEDAS VINCULANTES EN UN CONTEXTO UNIVERSITARIO LATINO-AMERICANO VRIP-INV-P-2022-206
Adquisición de habilidades sociales en la Educación Infantil: experiencia República Dominicana.Adquisición de habilidades sociales en la Educación Infantil: experiencia República Dominicana. VRIP-INV-P-2023-227
Desarrollo de habilidades sociales en Educación Inicial a partir del programa Aprender a Convivir. Development of Social Skills in Initial Education from the Aprender a Convivir