La inclusión de madres y adolescentes embarazadas en el Nivel Secundario de Santiago de los Caballeros
Tipo: Proyecto de Investigación
⚫ Vencido
Recinto
Emilio Prud´Homme
Tipo de Investigación
Investigación Aplicada
Área de Investigación
Ciencias Sociales
Línea de Investigación
La inclusión como práctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Descripción
Un estudio que explica la trayectoria de vida de estudiantes madres y adolescentes embarazadas, con edades entre 14 y 19 años. El objetivo es realizar un análisis para describir las causas que afectan el proceso de inclusión, el rezago escolar y los efectos que pueden generar en los procesos de enseñanza- aprendizaje, así como las oportunidades para continuar estudiando. Esta investigación se trata de un estudio exploratorio mixto (cualitativo y cuantitativo) que busca detectar variables que influyen en el proceso de aprendizaje de las participantes. La población objeto de estudio es un grupo de mujeres entre 14 a 19 años que cursan la Secundaria en la Modalidad de Adultos en el Distrito 0508 Santiago Centro-Oeste. La muestra es no probabilística (casual o accidental). Se espera contar con informaciones a partir de los testimonios y datos de la encuesta, para comprender cómo están siendo incluidas y cuáles barreras y oportunidades enfrentan para completar sus estudios y mejorar su calidad de vida.
Investigadores Asociados
Dania Josefina Suriel Castillo
Rol: Investigador Principal
Severiano Humberto Pichardo Diaz
Rol: Investigador Asociado
Aris Leydy Diaz Marte
Rol: Semillerista
Emely Maria Rodriguez Henriquez
Rol: Semillerista
Jenifer Sánchez Sánchez
Rol: Semillerista
Oriany Del Carmen Nunez Ramos
Rol: Semillerista
Año
2021
Código
VRI-PI-5-2021-035
Procedencia Fondos
CFII ISFODOSU
Presuspuesto
RD$409,197.78