Concepciones de la didáctica de la lengua desde la perspectiva de los estudiantes de la Licenciatura de Educación Primaria Segundo Ciclo del ISFODOSU

Descripción

Esta investigación Identifica las concepciones que poseen los estudiantes de la licenciatura en Educación Primaria Segundo Ciclo sobre la didáctica de la lengua. Describir los perfiles formativos (perfil de egreso del ISFODOSU, perfil del sistema educativo dominicano y enfoque textual, funcional y comunicativo) con relación a la didáctica de la lengua.

Investigador Principal

Investigadores Asociados

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