Conocimiento que tienen los docentes de Educación Secundaria para Integrar las TIC, mediante el Modelo TPACK.
Tipo: Investigación Básica
Recinto
LNNM
Área de Investigación
Ciencias Sociales
Descripción
Este proyecto de investigación pretende indentificar los tipos de conocimientos según el modelo TPACK, que poseen los docentes.
Investigador Principal
Investigadores Asociados
Año
2016
Código
VRI-PI-01-2016-003
Procedencia Fondos
Fondos propios
Presuspuesto
RD$356,079.00