Estudio comparativo sobre la influencia de los agentes sociales en la práctica de actividad física entre estudiantes de centros educativos públicos y privados.

Descripción

El objetivo de este estudio es analizar las prácticas de escritura académica en el género reseña de artículo de investigación escritos por maestros en proceso de formación del Instituto de Formación Docente Salomé Ureña para luego generar una serie de principios reguladores de la alfabetización académica conforme a las tendencias actuales.

Investigador Principal

Investigadores Asociados

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