La investigación educativa en estudiantes universitarios de educación: experiencia de semilleristas de una universidad de la República Dominicana

Descripción

Con el pasar del tiempo la investigación se ha convertido en una herramienta indispensable en el desenvolvimiento profesional docente, adoptándose así la concepción del maestro como investigador y dando paso a la implementación de estrategias como los grupos semilleros de investigación. La misma permite introducir a la nueva generación de futuros docentes a los procesos de investigación y facilitar el espacio de inserción y práctica que exige aprender a investigar, investigando. los semilleros son importantes y necesario, pues despartan en los estudiantes la motivación y el interés por crear nuevos conocimientos desde la investigación, estos han de ser orientados y acompañados por especialistas y expertos en el área. En este sentido, este proyecto pretende describir la experiencia en investigación educativa de los estudiantes semilleristas en una universidad de la República Dominicana. Para ello, se utilizará un enfoque cuantitativo y el cualitativo, con un diseño no experimental, de tipo descriptivo exploratorio, que pretende obtener los datos a través de la aplicación de instrumentos con preguntas cerradas en los diferentes recintos que permitan identificar las principales competencias, analizar la percepción y determinar la contribución de los semilleristas en la formación de la cultura investigativa en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña ISFODOSU.

Investigador Principal

Investigadores Asociados