Pedagogía y formación docente universitaria hoy en Latinoamérica, una visión epistemológica


Tipo: Artículo

Recinto

Luís Napoleón Núñez Molina

Área de Investigación

Educación

Publicado en:

Praxis & Saber

DOI o Enlace

https://doi.org/10.19053/22160159.v12.n29.2021.11267

Código

VRIP-INV-P-2021-120

País sede

Colombia

Año

2021

Categoría

B