Pedagogía y formación docente universitaria hoy en Latinoamérica, una visión epistemológica
Tipo: Artículo
Recinto
Luís Napoleón Núñez Molina
Área de Investigación
Educación
Publicado en:
Praxis & SaberDOI o Enlace
https://doi.org/10.19053/22160159.v12.n29.2021.11267
Código
VRIP-INV-P-2021-120
País sede
Colombia
Año
2021
Categoría
B