Creatividad garante de la competencia matemática. Estudio del "razonamiento lineal" en la resolución de problemas.
Tipo: Artículo
Recinto
Luís Napoleón Núñez Molina
Área de Investigación
Educación
Publicado en:
Epsilon ThalesDOI o Enlace
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7852504
Código
VRIP-INV-P-2021-134
País sede
España
Año
2021
Categoría
C