Creatividad garante de la competencia matemática. Estudio del "razonamiento lineal" en la resolución de problemas.


Tipo: Artículo

Recinto

Luís Napoleón Núñez Molina

Área de Investigación

Educación

Publicado en:

Epsilon Thales

DOI o Enlace

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7852504

Código

VRIP-INV-P-2021-134

País sede

España

Año

2021

Categoría

C