La evaluación de los aprendizajes, en la dicotomía educativa presencial-virtual


Tipo: Artículo

Recinto

Luís Napoleón Núñez Molina

Área de Investigación

Educación

Autores

Externos

José Mercedes Estrada

Publicado en:

Horizontes. Revista de Investigación Ciencias de la Educación

DOI o Enlace

https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i18.186

Código

VRIP-INV-P-2021-250

País sede

Bolivia

Año

2021

Categoría

B