La evaluación de los aprendizajes, en la dicotomía educativa presencial-virtual
Tipo: Artículo
Recinto
Luís Napoleón Núñez Molina
Área de Investigación
Educación
Autores
Externos
José Mercedes Estrada
Publicado en:
Horizontes. Revista de Investigación Ciencias de la EducaciónDOI o Enlace
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i18.186
Código
VRIP-INV-P-2021-250
País sede
Bolivia
Año
2021
Categoría
B