Relación entre el rendimiento académico y los estilos atribucionales de estudiantes de carreras de educación


Tipo: Actas de Congreso

Recinto

Juan Vicente Moscoso

Área de Investigación

Psicología

Publicado en:

Libro de Acta 4to Congreso Caribeño de Investigación Educativa

DOI o Enlace

https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1131

Código

VRIP-INV-P-2024-315

País sede

República Dominicana

Año

2024

Categoría

C