Sensibilización y capacitación caminos para la inclusión d estudiantes con discapcidad en el aula regular
Tipo: Artículo
Recinto
Emilio Prud´Homme
Área de Investigación
Psicología
Publicado en:
Revista Siglo Cero (Vol. 56 Núm. 1 (2025) / Anejos)DOI o Enlace
https://doi.org/10.14201/scero.32429
Código
VRIP-INV-P-2025-343
País sede
España
Año
2025
Categoría
B