Actitudes y percepciones de estudiantes del ISFODOSU hacia el aprendizaje de la química
Tipo: Artículo
Recinto
LNNM
Autores
Publicado en:
EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0Código
VRIP-INV-P-2022-210
País sede
Venezuela
Año
2022
Categoría
C
Tipo: Artículo
LNNM
VRIP-INV-P-2022-210
Venezuela
2022
C