Formación docente en la UPEL-IPM, una mirada crítica


Tipo: Artículo

Recinto

LNNM

Autores

Publicado en:

Revista Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo

Código

VRIP-INV-P-2021-172

País sede

España

Año

2021

Categoría

D