Impacto de la modalidad virtual respecto a la presencial ocasionada por el COVID-19, en las áreas de Formación Matemática y Educación Física, del Instituto Superior de Formación Docente
Tipo: Actas
Recinto
LNNM
Autores
Publicado en:
Libro de Actas del 1er Congreso Caribeño de Investigación EducativaCódigo
VRIP-INV-P-2021-131
País sede
República Dominicana
Año
2021
Categoría
D