Impacto de la modalidad virtual respecto a la presencial ocasionada por el COVID-19, en un Instituto de Educación Universitaria en la República Dominicana


Tipo: Artículo

Recinto

LNNM

Autores

Publicado en:

EDUCERE

Código

VRIP-INV-P-2021-171

País sede

Venezuela

Año

2021

Categoría

B