La formación docente universitaria, desde una perspectiva crítica de sus actores
Tipo: Artículo
Recinto
LNNM
Autores
Publicado en:
Revista Educación Superior, UAPA, República DominicanaCódigo
VRIP-INV-P-2020-108
País sede
República Dominicana
Año
2020
Categoría
D