Prácticas de laboratorio de Botánica II desde un entorno virtual como herramienta de aprendizaje significativo
Tipo: Artículo
Recinto
LNNM
Autores
Publicado en:
Revista de Educación Superior UAPACódigo
VRIP-INV-P-2023-228
País sede
República Dominicana
Año
2023
Categoría
D