Estudio descriptivo de la motivación del estudiante en cursos de matemáticas a nivel de educación superior
Tipo: Artículo
Recinto
Urania Montás
Área de Investigación
Matemáticas
Publicado en:
IPSA Scientia, revista científica multidisciplinariaDOI o Enlace
https://doi.org/10.25214/issn.2711-4406
Código
VRIP-INV-P-2021-162
País sede
Colombia
Año
2021
Categoría
D