Programa de estrategias neurodidácticas para la estimulación de las funciones ejecutivas en estudiantes universitarios
Tipo: Artículo
Recinto
Emilio Prud´Homme
Área de Investigación
Psicología
Publicado en:
Cuaderno de Pedagogía UniversitariaDOI o Enlace
https://doi.org/10.29197/cpu.v21i42.606
Código
VRIP-INV-P-2024-297
País sede
República Dominicana
Año
2024
Categoría
C